SEK II POLYFELD MUTTENZ, PROJET FINALISTE

Type concours sur préqualification Maître d’ouvrage Canton de Bâle-Campagne, BL Programme Construction et rénovation d’un centre de formation professionnelle à Muttenz BL Surface 38’300 m2 SB Volume 186’000 m3 Budget CFC 1-9 107,3 Mios CHF Planification 2019 En collaboration avec ARGE avec Studio PEZ, Bâle, Architecte paysagiste : MOFA Urban Landscape Studio, Zurich, Ingénieur civil: EBP Schweiz AG, Zurich, Physique du bâtiment: EBP Schweiz AG, Zurich, Images: Aron Lorincz Ateliers Team NYX Nathanaël Chollet, Yann Gramegna

PETRI

 

La composition générale est formée des plusieurs volumes libres adossés à un socle public sur deux niveaux, véritable coeur du campus. Ces deux niveaux de référence, le rez-de-chaussée et le niveau supérieur du socle relient le campus avec son environnement. L’école s’intègre ainsi dans la ville.

Les volumes adjacents s’élèvent autour du socle commun. Ils sont compactes, efficaces et permettent un environnement de travail flexible.

Le projet met en scène cette différence de niveaux entre les routes environnantes et la terrasse existante de l’école. Grâce à un ensemble de places publiques autour du socle, celui-ci prend un caractère publique, sa transparence et sa porosité renforcent encore d’avantage cette impression. Ces niveaux sont visuellement et physiquement reliés, le projet vise à ne faire qu’un espace entrelacé sur deux étages hautement publics.

La ceinture verte joue un rôle important dans ce contexte. Les places d’entrées y sont connectées, lui même en lien directe avec le „boulevard“ interne au campus. La terrasse du rez-de-chaussée est accessible et perméable, des escaliers internes et externes y mènent depuis l’extérieur comme depuis le coeur du socle.

La terrasse de l’école se développe comme élément central extérieur reliant les différents bâtiments de l’ensemble, toutes les entrées y sont directement reliées. L’ouverture oblongue dans le socle structure la surface et met en relation les différents niveaux du socle.

 

 

 


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